在近日召開的公司2014年度生產經營工作會議上，李永安董事長對公司管理者提出了新的要求。
　　　他首先強調要求管理者要重視學習，提高自身修養。他指出，近來，習主席多次強調各級干部要讀中國優秀傳統文化的書籍。中國傳統文化的核心是“德",是中華民族修身、齊家、治國的基本準則。公司建廠時定名“德源”，也就是強調公司和個人要符合“德”的行為標準。圍繞“德”文化建設，公司確立了核心價值觀、企業使命、企業愿景，并一直開展個人品德、家庭美德、職業道德、社會公德的“四德”教育。去年，公司給每個員工發了《弟子規》和《三字經》兩本書并要求大家學習，現在公司推薦《論語》一書要求管理者學習，目的是通過學習《論語》改變我們的心態，進一步強化道德建設，不斷提升自我，完善“德行”。李董事長希望公司每一位管理者在有生之年至少讀完30本有益的書籍。他告誡大家，德行能夠彌補智慧的缺陷，但是智慧不能彌補道德的缺陷。德源的用人標準就是以“德”為先，無德之人堅決不用。一個無德之人，走到哪里也不可能得到重用。
　　　會上，李董事長還要求管理者明確責任和義務，并要從以下三個不同的身份來思考自己該如何做。
　　　首先，管理者是下屬的老師。老師的責任就是傳道、授業、解惑。傳道，要向員工傳授做人之道，讓員工做一個有道德的人，不做違背人性的事情。違背人倫的事情是離經叛道的。授業，就是傳授知識和技能，授之以方法，幫助他們開展工作。
　　　其次，管理者是下屬的老板。下屬跟著老板干活是為了吃飯，讓員工獲得基本的生活保障是每個管理者的責任。管理者必須時刻關心下屬的薪酬收人狀況，在考慮個人利益的同時，也要考慮下屬的利益。
　　　第三，管理者是下屬的家長。由于我們有些工作崗位的特殊性，，一些員工常年要在外地工作。所以管理者必須要對下屬的生命安全負責。還有一些都是剛從學校畢業的年輕人，他們只身在外，不喑世事，又沒有父母在身邊，如果管理者不去幫助和教育他們，難以想象他們會學成什么樣子，德源的管理者要幫助他們成長。